Trabzon'da bir lisede uygulanan "Biz Bize Yeteriz Projesi" öğrencilerin harçlıklarıyla ihtiyaç sahibi arkadaşlarına düzenli burs sağlamaya yönelik bir girişim olarak dikkat çekiyor. Trabzon Prof. Dr. Necmettin Erbakan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde öğretmen ve öğrencilerin iş birliğiyle hayata geçirilen bu proje, 12 öğrenciye burs olanağı sunarken, dayanışma ve empatinin de pekişmesine katkıda bulunuyor.
Projenin Temelleri
Yaklaşık dört ay önce tarih öğretmenleri Esengül Karaçengel ve Adem Baran liderliğinde başlatılan bu girişim; öğrencilerin kendi aralarında oluşturduğu bir komisyon aracılığıyla hayata geçirildi. Komisyon, okulun çeşitli katlarına yerleştirilen ahşap kumbaraları ile harçlık toplama amacını güttü. Her öğrencinin kendi imkanları ile yaptığı kumbaralar, sınıfların bulunduğu koridorlarda dikkat çekiyor. Aynı zamanda kumbaraların bulunduğu alanlar Trabzon'daki şehitlerin isimleriyle anılıyor. Bu projeye öğrencilerin gösterdiği ilgi, toplum bilincinin geliştirilmesine yardımcı oluyor.
Yardımın Yayılması
Bu projeden, okulda öğrenim gören 688 öğrenci faydalanıyor. Toplanan bağışlarla 12 öğrenciye her ay düzenli olarak burs verilmesi sağlanıyor. Projeye katkıda bulunan öğrencilere, dayanışmanın getirdiği mutluluğun yanı sıra empati duygusunu geliştirme fırsatı da sunulmuş oluyor. Proje koordinatörü Adem Baran, bu girişimin hem öğretmenler hem de öğrenciler arasındaki bağı kuvvetlendirdiğini belirtiyor. Öğrencilerin bu yardımları yaparken gizlilik ilkesine dayanarak düşündükleri, bu sayede yardıma muhtaç olan arkadaşlarının kimliklerinin gizli kalmasını sağlamak amaçlanıyor.
Bursun Gelişimi ve Hedefler
İlk aşamada, burstan yararlanan öğrenci sayısının 7 ile sınırlı olduğunu ancak zamanla bu sayının 12'ye çıktığını vurgulayan Baran, projeyle beraber şehitleri anma amacı da güttüklerini ifade ediyor. Her ayın sonunda kumbaralarda biriken paraların sayımının yapıldığı belirtiliyor ve en fazla bağış toplayan sınıfın öğrencileriyle birlikte şehit ailelerine ve huzurevi ziyaretlerine çıkılıyor. Bu ziyaretlerin, öğrencilerin sosyal sorumluluk bilincini artırdığı düşünülüyor.
Öğrencilerin Geri Dönüşleri
Projeye katılan öğrencilerden Osman Güler, bu süreçte yer almanın kendisine gurur verdiğini dile getiriyor. Herkesin harçlıklarından esirgemeden kumbaralara bağış yaptığına değinen Güler, aynı zamanda şehitleri anmak için gerçekleştirdikleri aile ziyaretlerinin önemine de vurgu yapıyor. Eymen Baytar ise, projeye her öğrencinin istediği miktarda katkı sağladığını ifade ederek, bu-tür sosyal yardımlaşmanın diğer okullara da yayılmasını arzuladığını belirtiyor. İyiliğin paylaşılarak çoğaldığı fikrini savunan Eymen, şehitleri unutmamanın ve kumbaralarda onların isimlerinin yer almasının duygusal bir bağ oluşturduğunu aktarıyor.
